Aperçu du projet Tomatosphère

Pratiquement tout le matériel lié au projet Tomatosphère est disponible sur le présent site Web. On y trouve des renseignements détaillés à l’intention des enseignants ainsi qu’un grand nombre d’activités pour les élèves.

Trois thèmes y sont abordés, selon le niveau scolaire. Chacun des thèmes est examiné séparément dans le Guide de l’éducateur. Le volet portant sur la germination demeure l’élément central du projet Tomatosphère; cependant, l’objet d’étude varie selon le niveau scolaire.

De la 2e à la 4e année, l’accent est mis sur les plantes.
De la 5e année à la 1re secondaire (7e année), il est surtout question d’habitats, de météorologie et d’exploration spatiale.
De la 2e à la 4e secondaire (de la 8e à la 10e année), on se concentre sur l’espace, l’environnement et la durabilité.
La nutrition est un volet qui s’étend à plus d’un niveau scolaire et représente l’un des thèmes clés à l’étude dans les nouvelles unités facultatives.
De nombreux volets sont toutefois interchangeables, et certaines sections peuvent être modifiées pour répondre aux besoins particuliers d’élèves ou de niveaux scolaires.

Quelle est la durée du projet?

La plantation des semences prend de 40 à 60 minutes en suivant les instructions de préparation (Comment dois-je me préparer?).

Une fois les semences en terre, les élèves observent l’émergence des plantules, les mesurent et consignent régulièrement leurs résultats. Cette étape, qui prend environ cinq minutes, devrait être suivie tous les jours, mais si les horaires ne le permettent pas, les élèves peuvent observer leurs plants aux deux jours.

La partie du projet se rapportant à la germination dure de trois à quatre semaines environ, mais le premier signe de germination peut apparaître très rapidement après la plantation en raison du processus de prégermination appliqué en 2012 et en 2013. On suggère de planter les semences un mercredi ou un jeudi et d’arroser ou de vaporiser les contenants de tourbe le vendredi, avant de partir pour la fin de semaine, de même que de nouveau le lundi. Plus tard, les plants peuvent être transplantés, selon les conditions locales.

Comment dois-je me préparer?

Consultez la rubrique « Lisez-moi d'abord - L'exploration de l'espace » du Guide de l’éducateur. Elle contient un aperçu de l’exploration de l’espace et de la mission vers Mars, et elle offre aussi des liens vers des suggestions de lecture adaptées aux différents niveaux scolaires. Elle aidera également à bien intégrer le projet Tomatosphère à une étude des plantes ou de l’espace.

Vous trouverez des informations destinées aux enseignants sous la rubrique « Renseignements de base pour les enseignants ». Les sujets sont variés :

Pourquoi choisir les tomates?
Qu’est-ce que l’énergie?
La lumière et la photosynthèse
Les serres
La filière énergétique
Voyage dans l’espace
Données sur Mars

Vous trouverez des trucs et des astuces sur divers sujets, comme le « Déroulement de l’expérience », la « Germination » et la « Collecte et la consignation des résultats ». Il s’agit d’un excellent point de départ pour l’enseignant. Toutefois, nous aimerions souligner qu’il ne s’agit que d’un « point de départ ». L’essentiel du projet peut être développé en suivant bien le Guide de l’éducateur, qui fournit toute une panoplie d’activités pour les élèves et présente à l’enseignant beaucoup de matériel lui permettant de rehausser l’expérience pour ceux-ci.

Bien que les liens dans le Guide de l’éducateur mènent à des niveaux scolaires précis, les trois groupes donnent la possibilité d’utiliser le projet Tomatosphère de la 2e année à la 4e secondaire (10e année), en mettant l’accent sur des thèmes différents pour chacun des groupes. Chaque niveau scolaire possède sa « recherche principale », qui est axée sur le thème de l’activité. Cependant, la section présente aussi des renseignements sur d’autres sujets, dont les tomates, le sol et l’énergie, ainsi que des liens vers le contenu des programmes et des rubriques d’évaluation.

Achetez vos pastilles de tourbe. La société Stokes Seeds, partenaire du projet Tomatosphère, offre un forfait en ligne (www.stokeseeds.com) ou par téléphone (1-800-396-9238). Vous pouvez aussi acheter vos pots de tourbe près de chez vous. Vous aurez besoin de 80 pots par classe participante. Vous recevrez deux sachets de semences contenant chacun une quarantaine de semences provenant des catégories utilisées pour le projet. Vous pouvez acheter des trousses de pots de tourbe munies d’un couvercle de plastique transparent pour créer une serre instantanée. Évitez d’y laisser s’accumuler un excès d’humidité, car cela peut mener à l’apparition de moisissures. Il suffit de ventiler la « serre » quotidiennement pour réduire ce risque.

Synchronisez bien votre projet. Vous pouvez commencer dès la réception des semences. Toutefois certains de vos collègues ont fait des suggestions, notamment:

Faites les semis au milieu d’une semaine étant donné que les premières graines germent habituellement en cinq à sept jours. Vous ne voulez surtout pas que vos élèves ratent ce moment. (À noter que la germination d’un des groupes peut se produire BEAUCOUP plus tôt en raison du processus de prégermination). Évitez autant que possible de faire les semis juste avant les périodes de relâche scolaire, comme les vacances du mois de mars, ou les congés fériés. La germination pourrait se produire pendant que les élèves sont en congé.

Revoyez la « méthode scientifique » avec vos élèves. Elle est bien illustrée et expliquée pour chacun des groupes de niveaux scolaires sur le site Web. Un cliché de transparent que vous pouvez reproduire pour vos élèves vous est fourni.

Prévoyez un endroit pour vos semis.

Comment dois-je réaliser l'expérience?

Vous trouverez tous les détails sous la rubrique « Trucs et astuces - Déroulement de l'expérience Tomatosphère » - ou vous pouvez vous reporter au Guide de l'éducateur de votre niveau scolaire pour obtenir plus de renseignements.

Quelles données dois-je collecter et consigner?

Veuillez prendre note qu’il y a des modifications en ce qui concerne la collecte de données pour 2012 et 2013!

Vous trouverez la marche à suivre pour compiler et consigner les résultats sous la rubrique « Trucs et astuces - Collecte et consignation des résultats, ou vous pouvez consulter la section du Guide de l’éducateur qui correspond au niveau scolaire de vos élèves pour obtenir plus de détails sur les deux volets qui font suite à la réalisation de l’expérience - « Observations, collecte et consignation des données » et « Présentation de vos résultats ».

Suivi

Si les plants de tomates restent sains, ils pourront être transplantés dans un jardin, selon les conditions locales. Vous trouverez des renseignements sur la transplantation sous la rubrique « Trucs et astuces - Transplantation » et dans le Guide de l'éducateur pour chaque niveau scolaire, sous la rubrique « Idées supplémentaires » (après la rubrique « L'expérience »).