Déroulement de l'expérience

Les principes de base de l’expérience Tomatosphère sont décrits en détail dans le présent site Web, dans le Guide de l'éducateur. Différentes sections sont présentées pour les trois groupes de niveaux scolaires (2e à 4e année, 5e et 6e année, 2e à 4e secondaire). L’expérience est faite à l’aveugle; les enseignants et les élèves connaîtront donc l’origine des différents groupes de semences seulement lorsque l’expérience sera terminée et que l’enseignant aura soumis les résultats. Pour obtenir plus de renseignements sur les types de semences utilisés pour le groupe témoin et pour le groupe de semences prégermées, consultez la page sur le « Traitement subi par les « Semences de l’édition  2012 ».

Pour avoir une idée de l’approche globale et obtenir tous les détails sur l’expérience à partir du Guide de l’éducateur, cliquez ici.

Voici un résumé du déroulement de l’expérience. Vous trouverez plus de détails à la section appelée «L'expérience» dans le Guide de l’éducateur.

1. Utilisez des pastilles de tourbe pour faire germer les semences. Vous aurez besoin d’une pastille pour chaque graine à semer.
2. Chaque classe reçoit 80 semences réparties en deux paquets de 40 de chacun des deux types – le groupe témoin et le groupe de semences prégermées utilisé cette année 2012. Pour obtenir des détails sur la simulation, consultez la page des «  Ressources de l’enseignant – Traitement des semences pou 2012 ». Veuillez noter que les semences sont emballées au POIDS et que, par conséquent, il peut y avoir une variation de +/- 5 unités dans le nombre de semences reçues.
3. Étant donné que les semences de tomate germent habituellement en cinq à sept jours, il est recommandé de planter les semences un mercredi ou un jeudi, et NON juste avant une longue fin de semaine. De cette manière, vous permettrez à vos élèves d’être témoins de la germination qui se produira au cours de la semaine suivante. Cependant, cette année, grâce au traitement spécial qu’ont subi les semences, ces dernières pourraient germer plus rapidement. Le mercredi est probablement le meilleur jour pour la mise en terre, si cela est possible.
4. Efforcez-vous de conserver les semences dans un emplacement similaire. Les graines n’ont PAS besoin de lumière pour germer, et il est préférable de les abriter de la lumière directe du soleil. Si l’air de l’extérieur est froid la nuit, ne laissez pas les pots sur le rebord des fenêtres à moins de les protéger du froid – du papier journal mis entre la fenêtre et les plants aidera à les protéger.
5. Étiquetez les graines séparément. Elles peuvent être placées au hasard au même endroit, mais vous devez pouvoir identifier chaque graine.
6. Faites tremper les pastilles de tourbe dans l’eau pendant environ 20 minutes ou jusqu’à ce qu’elles soient complètement saturées.
7. Pressez les semences individuellement dans les pastilles de tourbe, à une profondeur environ égale à la longueur de la graine (de deux à trois millimètres).
8. Gardez les pastilles de tourbe humides, mais non détrempées. Vaporisez les pastilles de tourbe ou ajoutez de l’eau dans le plateau où elles se trouvent.
9. N’oubliez pas d’arroser les pastilles de tourbe avant de quitter la classe le vendredi, puis aussitôt que possible après votre retour suivant la fin de semaine.
10. Consignez les renseignements (voir la section « Observations: Collecte et consignation des données » dans le Guide de l’éducateur) pendant trois à quatre semaines ou jusqu’à cinq jours après la germination de la DERNIÈRE graine. Pour plus de détails à ce sujet, consultez la rubrique «Collecte et consignation des résultats ». Un nouveau formulaire de collecte des donn�es a �t� ajout� en 2012 pour tenir compte de l'utilisation de semences pr�germ�es et d'un groupe t�moin. Cliquez ici pour voir le nouveau formulaire de collecte des donn�es.
11. Soumettez vos résultats en ligne, en n'oubliant pas que cette partie de l'expérience doit être réalisée par L'ENSEIGNANT.