Objectifs pédagogiques

Tirés du Cadre commun de résultats d'apprentissage en sciences M-12, Protocole pancanadien pour la collaboration en matière de programmes scolaires, Conseil des ministres de l'éducation du Canada (CMEC), 1997.

• Décrire les interactions entre les courants océaniques, les vents et les climats régionaux.
• Identifier de nouvelles questions et de nouveaux problèmes découlant de ce qui a été appris.
• Communiquer des questions, des idées, des intentions, des plans et des résultats au moyen de listes, de notes écrites en style télégraphique, de phrases, de tableaux de données, de graphiques, de dessins, du langage orale et d'autres moyens.
• Évaluer des processus individuels ou de groupe utilisés dans la planification, la résolution de problèmes, la prise de décisions et la réalisation d'une tâche.
• Donner des exemples de technologies qui ont rendu possible les recherches scientifiques.
• Donner des exemples d'établissements canadiens publics ou privés qui appuient la recherche et des projets scientifiques et technologiques.