Évaluation

Évaluez le journal d'observation des élèves à l'aide de la rubrique suivante.

Nota : Le tableau suivant décrit quatre niveaux de performance. Les niveaux 1 et 2 décrivent la performance qui atteint presque la norme pour le niveau scolaire; le niveau 3 décrit la norme pour le niveau scolaire et le niveau 4 décrit une performance dépassant la norme.

L'élève Niveau 1 Niveau 2 Niveau 3 Niveau 4
démontre qu'il maîtrise les techniques de consignation d'informations avec une efficacité limitée, son journal contenant peu des éléments requis (dates, titres, diagrammes, images, observations en style télégraphique, commentaires, questions) avec une certaine efficacité, son journal contenant certains des éléments requis (dates, titres, diagrammes, images, observations en style télégraphique, commentaires, questions) avec une grande efficacité, son journal contenant la plupart des éléments requis (dates, titres, diagrammes, images, observations en style télégraphique, commentaires, questions) avec une très grande efficacité, son journal contenant tous les éléments requis (dates, titres, diagrammes, images, observations en style télégraphique, commentaires, questions)
communique en exprimant et en organisant les idées et l'information avec une efficacité limitée en exprimant et en organisant les idées et l'information avec une certaine efficacité en exprimant et en organisant les idées et l'information avec une grande efficacité en exprimant et en organisant les idées et l'information avec une très grande efficacité